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江西开设有音乐表演专业的院校/学校/大学

发布时间 2020-04-15 21:41:42    阅读(

江西开设有音乐表演专业的院校/学校/大学一共6所:东华理工大学, 江西农业大学, 江西师范大学, 江西科技师范大学, 江西工程学院, 华东交通大学理工学院,具体如下:


 

东华理工大学

专业:音乐表演

 

培养目标:本专业主要培养德才兼备,具有较高音乐专业技能和全面文化素养,具备满足大众欣赏需求的演唱、演奏与伴奏能力;初、中级音乐表演的培训能力,合唱队与小乐队的编配训练与指挥能力、演艺策化与营销能力以及各类舞台剧目的编、导、演能力。能从事各类表演和文化管理的复合型、实用型音乐艺术工作者。

主要课程:声乐、钢琴、中外音乐史、基本乐理、视唱练耳、合唱与指挥、舞台艺术(舞台化妆及歌舞剧的排练)、中国传统音乐、地方文化音乐、音乐作品赏析、键盘和声与即兴伴奏、乐队常识与配器、制谱、音频制作与应用、MIDI音乐制作、电子音乐综合应用、演出制作管理等专业技能、理论课程和汇报展演、毕业实习与毕业晚会、顶岗实习等实践课程以及大量的社会实践活动。

 

江西农业大学

专业:音乐表演

备注:现在已经没有音乐表演专业了,自2003年开始音乐表演专业招生,2016年调整为音乐学。办学十多年以来,摸索出符合自身发展的特色教学模式.

 

江西师范大学

专业:音乐表演

科类:文理兼收

计划数:50人

 

江西科技师范大学

专业:音乐表演

专业要求:

在江西省艺术类提前本科(非平行)批次投放有部分计划,实行单志愿小专业录取,考生须文化上线、专业省统考合格,按小专业成绩(不含专业笔试和视唱模唱成绩)从高到低择优录取。2019年小专业包括:音乐表演(小号、 圆号、 长号、单簧管、小提琴)和舞蹈编导(舞蹈)。

 

江西工程学院

专业:音乐表演

 

培养目标:本专业培养适应现代社会发展需求,德、智、体等方面全面发展;系统掌握音乐表演专业的基本理论知识,熟练掌握音乐表演基本技巧,具有良好的艺术修养和团队合作精神,能在专业文艺团体、社会基层单位等从事艺术表演、文化普及工作和策划组织管理的高素质应用型人才。

 

主干课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、基础和声、乐器演奏、歌曲伴舞、舞台实践、合唱指挥、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐。

 

特色课程:合唱指挥、声乐、钢琴、舞台实践。

 

就业方向:专业文艺团体、社会基层单位、社区文化馆等从事艺术表演和文化普及工作。

 

华东交通大学理工学院

专业:音乐表演

方向:声乐,器乐,钢琴

所属院系:艺术与体育分院

 

音乐表演专业以专业教学为宗旨,培养适应社会需要、符合时代要求并具有坚实的艺术文化基础,较好的音乐及舞蹈表演实践技能,同时具备较熟练的计算机应用技能,一定的外语应用能力的高素质复合型艺术人才。现设置了声乐、钢琴、器乐三个专业方向。

 

1、 声乐方向

培养目标:为社会全面发展培养高素质的应用型人才。具有专业演员所需的声乐演唱能力,能胜任中等学校声乐专业教学,并具备组织音乐课堂教学和课外音乐活动的能力。为硕士研究生教育提供优质生源,为专业文艺团体及企事业单位提供音乐专业人才。

主要课程:视唱练耳、乐理、和声学、音乐分析、复调音乐、歌曲写作、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、合唱与指挥、即兴伴奏、声乐理论基础、声乐演唱、钢琴演奏基础训练等。

就业方向:毕业生可在中小学、教育单位、艺术团体、出版社、新闻媒体、科研部门、企事业单位从事教学、表演、研究、编导相关工作或继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

 

2、 钢琴方向:

培养目标:为社会全面发展培养高素质的应用型人才。具有相当程度的演奏和伴奏能力,能胜任中等学校器乐专业教学,并具备组织音乐课堂教学和课外音乐活动的能力,为硕士研究生教育提供优质生源,为专业文艺团体及企事业单位提供音乐专业人才。

主要课程:视唱练耳、乐理、和声学、音乐分析、复调音乐、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐美学、钢琴演奏、即兴伴奏、钢琴艺术指导、钢琴教学法等。

职业取向:毕业生可在中小学、教育单位、艺术团体、出版社、新闻媒体、科研部门、企事业单位从事教学、表演、研究、编导相关工作或继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

 

3、 器乐方向:

培养目标:为社会全面发展培养高素质的应用型人才。具有相当程度的演奏和伴奏能力,能胜任中等学校器乐专业教学,并具备组织音乐课堂教学和课外音乐活动的能力,为硕士研究生教育提供优质生源,为专业文艺团体及企事业单位提供音乐专业人才。

主要课程:视唱练耳、乐理、和声学、音乐分析、复调音乐、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐美学、即兴伴奏、器乐、合奏等。

就业方向:毕业生可在中小学、教育单位、艺术团体、出版社、新闻媒体、科研部门、企事业单位从事教学、表演、研究、编导相关工作或继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

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